GEA Study Abroad in Korea သည် ဗီယက်နမ်တွင် ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ယူခြင်းဆိုင်ရာ အချက်အလက်ရှင်းလင်းပွဲ ကျင်းပသည်။

ဗီယက်နမ်နိုင်ငံရှိ Công ty TNHH Hợp tác Quốc tế GEA ကုမ္ပဏီမှ စီမံခန့်ခွဲသည့် တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ယူခြင်းအထူးပြု အမှတ်တံဆိပ် Du Học Hàn Quốc GEA သည် ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဇွန်လ ၁၃ နှင့် ၁၄ ရက်နေ့များတွင် အထက်တန်းကျောင်းပြီးမြောက်စာမေးပွဲဖြေဆိုပြီးသူ ကျောင်းသားများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိဘများအတွက် တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ယူခြင်းဆိုင်ရာ အချက်အလက်ရှင်းလင်းပွဲများ ကျင်းပခဲ့သည်။

ပထမနေ့အစီအစဉ်ကို ဇွန်လ ၁၃ ရက်နေ့တွင် Cừa Thôn ကျေးရွာယဉ်ကျေးမှုအိမ် (Nhà văn hóa thôn Cừa Thôn) တွင် ကျင်းပခဲ့ပြီး၊ ဒုတိယနေ့အစီအစဉ်ကို ဇွန်လ ၁၄ ရက်နေ့တွင် Phú Vinh ကျေးရွာ UBMT အစည်းအဝေးခန်းမ (Hội trường UBMT Thôn Phú Vinh) တွင် ကျင်းပခဲ့သည်။

အစီအစဉ်ကျင်းပသူများအဆိုအရ၊ ဤအခမ်းအနားတွင် တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ကြားရန် ပြင်ဆင်နေသော ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများက ပုံမှန်အားဖြင့် သိလိုကြသည့် ခေါင်းစဉ်များကို ဖုံးလွှမ်းခဲ့ပြီး၊ ထိုခေါင်းစဉ်များတွင် တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ကြားခြင်း၏ ကုန်ကျစရိတ်များ၊ လျှောက်လွှာလိုအပ်ချက်များ၊ လျှောက်လွှာစာရွက်စာတမ်းများ ပြင်ဆင်ခြင်း၊ ဗီဇာအမျိုးအစားများ၊ ကျောင်းရွေးချယ်နည်းနှင့် ရောက်ရှိပြီးနောက် တောင်ကိုရီးယားဘဝတို့ ပါဝင်သည်။

GEA International Cooperation Co., Ltd. ၏ ပညာရေးဒါရိုက်တာ မစ္စ လီသီသူဟာ (ဦးဆောင်မှုကို ဒါရိုက်တာ မစ္စတာ လီဗန်တွန်က ဦးဆောင်) သည် တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ကြားခြင်း၏ အင်္ဂါရပ်များ၊ ပြင်ဆင်ရေးလုပ်ငန်းစဉ်များ၊ တက္ကသိုလ်လျှောက်ထားနည်း၊ ဗီဇာပြင်ဆင်ခြင်း၊ ကုန်ကျစရိတ်များနှင့် တောင်ကိုရီးယားတွင် နေထိုင်ရာ သတိပြုရမည့် အချက်များအကြောင်း အသေးစိတ် လမ်းညွှန်ပေးခဲ့သည်။

အစည်းအဝေးများတွင် သင်ကြားခ၊ နေအိမ်ခနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းစရိတ်များသာမက စာရွက်စာတမ်းနှင့် ဗီဇာပြင်ဆင်ရေးလုပ်ငန်းစဉ်အတွင်း ဖြစ်ပေါ်လာသည့် ကုန်ကျစရိတ်များအပါအဝင် ကုန်ကျစရိတ်များကို တစ်ခုချင်းစီ သေချာစစ်ဆေးရန် လိုအပ်ကြောင်း အထူးအလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။ တက္ကသိုလ်၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ နေထိုင်ရာဒေသနှင့် ကျောင်းသား၏ ဘဝစတိုင်အပေါ် မူတည်၍ ကုန်ကျစရိတ်များကွဲပြားနိုင်သောကြောင့် တစ်ကြိမ်တည်းစုစုပေါင်းငွေပမာဏတစ်ခုကိုသာ မူတည်၍ မဟုတ်ဘဲ ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ ကိုယ်ပိုင်အခြေအနေများကို သုံးသပ်ကာ သင်ယူရေးအစီအစဉ်များကို သတ်မှတ်သင့်ကြောင်း ရှင်းပြခဲ့သည်။

လျှောက်ထားရန်လိုအပ်ချက်များနှင့် တင်ပြရမည့် စာရွက်စာတမ်းများသည် ကျောင်းသား၏ အမြင့်ဆုံးပညာရေးအဆင့်၊ လျှောက်ထားသည့် အစီအစဉ်၊ ကိုရီးယားဘာသာကျွမ်းကျင်မှု၊ ဘဏ္ဍာရေးအခြေအနေနှင့် သင်ယူရေးအစီအစဉ်တို့အပေါ် မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ တက္ကသိုလ်လျှောက်ထားခြင်းမှစ၍ ဝင်ခွင့်ရရှိခြင်း၊ ဗီဇာပြင်ဆင်ခြင်း၊ ထွက်ခွာခြင်းနှင့် ရောက်ရှိပြီးနောက် နေထိုင်ရာ စီမံခန့်ခွဲခြင်းအထိ အဆင့်ဆင့် လုပ်ငန်းစဉ်အားလုံးကိုလည်း ဖော်ပြခဲ့သည်။

ဗီဇာလမ်းညွှန်တွင် ဘွဲ့အစီအစဉ်များအတွက် အဓိကအသုံးပြုသော D-2 နေထိုင်ခွင့်အခြေအနေနှင့် ကိုရီးယားဘာသာစကားသင်တန်းကဲ့သို့ ဘွဲ့မပါသင်တန်းများအတွက် အသုံးပြုသော D-4 နေထိုင်ခွင့်အခြေအနေတို့အကြား ကွာခြားချက်များကို ဖော်ပြထားသည်။ တောင်ကိုရီးယားအစိုးရ၏ 'Study in Korea' လမ်းညွှန်အရ D-2 သည် အက်ဆိုစီယိတ်ဘွဲ့အဆင့် သို့မဟုတ် ထိုထက်မြင့်မားသော ဘွဲ့အစီအစဉ်များအတွက် သက်ဆိုင်ပြီး D-4 သည် ဘွဲ့မပါသင်တန်းများအတွက် သက်ဆိုင်သည်။ ထို့အပြင် D-4-1 သည် ကိုရီးယားဘာသာစကားသင်တန်းများအတွက် အထူးသက်ဆိုင်သည်။ အထူးလိုအပ်ချက်များနှင့် တင်သွင်းရမည့် စာရွက်စာတမ်းများသည် အစီအစဉ်နှင့် လျှောက်ထားသူ၏ အခြေအနေများပေါ် မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်ပါသည်။

ပညာရေးစင်တာ ဒါရိုက်တာ မစ္စ လဲ တီ ဟု ဟာ က ကျောင်းသားများသည် မိမိတို့၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ ရည်မှန်းချက်များ၊ ကိုရီးယားဘာသာကျွမ်းကျင်မှု၊ ဘဏ္ဍာရေးအခြေအနေများ၊ ကြိုက်နှစ်သက်ရာ ဒေသနှင့် ဘွဲ့ရပြီးနောက် စီမံကိန်းများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားကာ မိမိတို့ သွားလိုသည့် တက္ကသိုလ်များကို ရွေးချယ်သင့်ကြောင်း ရှင်းပြခဲ့သည်။ နိုင်ငံတကာပညာရေးအရည်အသွေးအာမခံစနစ် (IEQAS) အပေါ် အခြေခံ၍ လျှောက်ထားခြင်း မဟာဗျူဟာများကိုလည်း အဓိက ခေါင်းစဉ်တစ်ခုအဖြစ် ဆွေးနွေးခဲ့သည်။

IEQAS သည် တရားဥပဒေဝန်ကြီးဌာနနှင့် ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနတို့က စီမံခန့်ခွဲသည့် စနစ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး တက္ကသိုလ်များ၏ နိုင်ငံတကာကျောင်းသားခေါ်ယူမှု၊ ကျောင်းသားထောက်ပံ့မှု၊ စီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်များနှင့် ဆောင်ရွက်မှုများကို အကဲဖြတ်ကာ နိုင်ငံတကာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်နိုင်စွမ်းမြင့်မားသော တက္ကသိုလ်များကို အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ထုတ်ပေးသည်။ သတင်းအချက်အလက်ရှင်းလင်းပွဲအတွင်း လျှောက်ထားသူများသည် အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်အခြေအနေသာမက ဘွဲ့အစီအစဉ်များ၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ၊ ဝင်ခွင့်လိုအပ်ချက်များနှင့် နေထိုင်ရေးနှင့် ဘဝထောက်ပံ့ရေးစနစ်များကိုလည်း ကျယ်ပြန့်စွာ ပြန်လည်သုံးသပ်သင့်ကြောင်း အထူးအလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။

GEA International Human Resources Development Limited Liability Company ၏ စီမံအုပ်ချုပ်ရေးဒါရိုက်တာ Lee Chan-ju (GEA ၏ ကိုရီးယားခွဲ) သည် အခမ်းအနားတွင် တက်ရောက်ကာ ကျောင်းသားများ ကိုရီးယားသို့ ရောက်ရှိလာသည့်အခါ ရရှိနိုင်မည့် ထောက်ပံ့ရေးအခြေခံအဆောက်အအုံများကို မိတ်ဆက်ပြသခဲ့သည်။

ဦးလီက ကိုရီးယားဘာသာစကားသင်ကြားခြင်း၊ ပညာရေးနှင့် ဘဝပုံစံအကြံဉာဏ်ပေးခြင်း၊ ကျောင်းသားများအတွက် အရေးပေါ်ဘာသာပြန်ဆိုခြင်းနှင့် ကိုရီးယားတွင် အသစ်စတင်နေထိုင်ရာတွင် အထောက်အကူပြုခြင်းတို့အပါအဝင် ရရှိနိုင်သည့် ဝန်ဆောင်မှုများကို ရှင်းပြခဲ့သည်။ ထို့အပြင် ကျောင်းသားများသည် ကိုရီးယားတွင် ပညာရေး၊ ဆက်သွယ်ရေး သို့မဟုတ် နေ့စဉ်ဘဝဆိုင်ရာ အခက်အခဲများကြုံတွေ့ပါက ဗီယက်နမ်ရှိ ဒေသဆိုင်ရာရုံးနှင့် ကိုရီးယားရုံးတို့သည် အခြေအနေကို မျှဝေကာ လိုအပ်သည့် အကြံဉာဏ်ပေးခြင်းနှင့် အထောက်အကူပြုရွေးချယ်စရာများအတွက် လမ်းညွှန်ပေးမည့် စနစ်တစ်ခုကိုလည်း ဖော်ပြခဲ့သည်။

ဒေသခံ GEA ကိုယ်စားလှယ် မစ္စ မိုင်သီဟွားသည် ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ကြားခဲ့သည့် ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများကို အခြေခံကာ ကျောင်းသားများသည် ထွက်ခွာမည့်မတိုင်မီ ပြင်ဆင်သင့်သည့် အချက်များနှင့် နိုင်ငံတွင် ဘဝကို ကိုက်ညီအောင် မည်သို့နေထိုင်ရမည်ကို ရှင်းပြခဲ့သည်။

မစ္စ မိုင် တီ ဟွားက နိုင်ငံတကာကျောင်းသားများသည် သင်ခန်းစာများ၊ နေ့စဉ်ဆက်ဆံရေး၊ အချိန်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် ကိုရီးယားဘဝသို့ ကိုက်ညီပြောင်းလဲခြင်းတို့နှင့် ပတ်သက်၍ မှတ်သားထားသင့်သည့် အချက်များကို မျှဝေပြောကြားခဲ့ပြီး၊ ပြဿနာများဖြစ်ပေါ်လာပါက အကြံဉာဏ์နှင့် အကူအညီ မည်သို့ တောင်းခံရမည်ကိုလည်း ရှင်းပြခဲ့သည်။ သူမ၏ တင်ပြချက်မှာ လက်တွေ့ဘဝအတွေ့အကြုံများအပေါ် အခြေခံထားပြီး ကျောင်းဝင်ခွင့်ရရှိပြီး ဗီဇာထုတ်ပေးပြီးနောက် ဘဝကို ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများအား တိကျသေချာစွာ နားလည်နိုင်ရန် ကူညီပံ့ပိုးပေးခြင်းကို အဓိကထားခဲ့သည်။

မေးမြန်း-ဖြေကြား အစီအစဉ်အတွင်း တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ကြားရန် လိုအပ်သည့် ကုန်ကျစရိတ်များနှင့် ထောက်ခံစာများ၊ D-2 နှင့် D-4 ဗီဇာများအကြား ကွာခြားချက်များ၊ တက္ကသိုလ်ရွေးချယ်ရာတွင် စိစစ်သတ်မှတ်ချက်များနှင့် ရောက်ရှိပြီးနောက် ဘဝအခြေအနေများအကြောင်း မေးခွန်းများ မေးမြန်းခဲ့ကြသည်။

မိဘများကတော့ တောင်ကိုရီးယားသို့ ရောက်ရှိပြီးနောက် ပညာရေး သို့မဟုတ် နေ့စဉ်ဘဝတွင် အခက်အခဲများကြုံတွေ့ပါက ကျောင်းသားများ ဘယ်သူထံ အကြံဉာဏ်တောင်းနိုင်မည်နည်း၊ အရေးပေါ်အခြေအနေများတွင် ဘာသာပြန်အကူအညီ ရရှိနိုင်မလား၊ ဗီယက်နမ်နှင့် တောင်ကိုရီးယားရှိ အဖွဲ့အစည်းများက မည်သို့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နေကြသည်ဆိုသည့် အကြောင်းများကို အထူးစိတ်ဝင်စားခဲ့ကြသည်။ ပွဲစီစဉ်သူများက ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ ကိုယ်ပိုင်အခြေအနေအရ ပြင်ဆင်နည်းများနှင့် ဒေသခံပညာရေးစင်တာများနှင့် ကိုရီးယားဌာနခွဲများမှ ပံ့ပိုးပေးသည့် အထောက်အပံ့စနစ်များအကြောင်းကိုလည်း လမ်းညွှန်ပေးခဲ့သည်။

Du Học Hàn Quốc GEA က ဒီပွဲကို တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကိုသာ မိတ်ဆက်ပေးရန်မဟုတ်ဘဲ၊ ကျောင်းသားများနှင့် မိဘများအား ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ကြားခြင်းဆိုင်ရာ စုစုပေါင်းလုပ်ငန်းစဉ်—ကုန်ကျစရိတ်၊ အခြေအနေများ၊ စာရွက်စာတမ်းများနှင့် ဗီဇာများမှစ၍ တက္ကသိုလ်ရွေးချယ်ခြင်းနှင့် ရောက်ရှိပြီးနောက်ဘဝအထိ—အားလုံးကို နားလည်စေရန် ရည်ရွယ်၍ စီစဉ်ထားကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။

ထို့အပြင် GEA International Human Resources Development Limited Liability Company သည် ဗီယက်နမ်၊ အိန္ဒိယနှင့် ဘင်္ဂလားဒေ့ရှ်ကဲ့သို့သော အာရှနိုင်ငံများမှ ကျောင်းသားများအား တောင်ကိုရီးယားတွင် ပညာသင်ယူရန် ကိုရီးယားဘာသာစကား ပညာရေးနှင့် အကြံပေးဝန်ဆောင်မှုများ ပံ့ပိုးပေးသည်။

ကုမ္ပဏီက ပြောကြားခဲ့သည်မှာ ဘဝတစ်လျှောက် သင်ယူနိုင်သည့် အဆောက်အအုံများနှင့် ကိုရီးယားဘာသာစကား သင်တန်းများကို စီမံခန့်ခွဲကာ ကျောင်းသားများအတွက် အရေးပေါ် ဘာသာပြန် ဝန်ဆောင်မှုများ၊ နေ့စဉ်ဘဝနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်ပေးခြင်းများနှင့် ရောက်ရှိပြီးနောက် နေထိုင်ရာ စတင်တည်ဆောက်ရာတွင် အထောက်အကူပြုခြင်းများကို ပံ့ပိုးပေးသည်။ ထို့အပြင် သီးခြား ငွေပေးချေ၍ အလုပ်အကိုင် အေဂျင်စီ ဝန်ဆောင်မှုမှတဆင့် နေထိုင်ခွင့်အခြေအနေများနှင့် သက်ဆိုင်ရာ ဥပဒေ၊ စည်းမျဉ်းများအတွင်း အလုပ်ပြင်ဆင်ခြင်းနှင့် အလုပ်ခန့်ထားခြင်းတို့တွင် ကူညီပံ့ပိုးကြောင်းလည်း ထပ်မံ ပြောကြားသည်။

အယ်ဒီတာမှတ်ချက်။ K-Study Times ကို GEA International Human Resources Development Limited Liability Company မှ စီမံခန့်ခွဲသည်။ ကိုရီးယားဌာနခွဲသည် ဤအခမ်းအနားတွင် ပါဝင်ခဲ့ပြီး၊ ဤသတင်းထုတ်ပြန်ချက်ကို အခမ်းအနားကျင်းပသူများမှ ပံ့ပိုးပေးသော အချက်အလက်များနှင့် နေရာတွင် ရိုက်ကူးထားသော ဓာတ်ပုံများအပေါ် အခြေခံ၍ စုစည်းရေးသားထားသည်။